UBND huyện làm việc với lãnh đạo các địa phương, trường học

Sáng 16/7, UBND huyện đã có buổi làm việc với lãnh đạo UBND xã và Hiệu trưởng các trường THCS, Tiểu học, Mầm non trên địa bàn huyện. Tham dự và chỉ đạo hội nghị có đồng chí Hoàng Văn Hiệp- Phó Bí thư Huyện ủy, Chủ tịch UBND huyện; đồng chí Nguyễn Thị Anh Quang- Phó chủ tịch UBND huyện.

Toàn huyện hiện có 92 trường và 1 Trung tâm GDNN-GDTX. Trong đó Mầm non: 33 trường công lập và 1 trường tư thục; Tiểu học: 33 trường; THCS: 20 trường; THPT: 4 trường công lập và 1 trường ngoài công lập.Năm học 2020- 2021, ngành giáo dục huyện đã triển khai thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ năm học. Tỷ lệ huy động trẻ đến lớp đạt tỷ lệ cao, trẻ ở bán trú đạt 98%; Ở cấp tiểu học đạt phổ cập giáo dục mức độ 3.

 Chất lượng đại trà ngày càng được nâng cao thuộc top đầu của tỉnh. Chất lượng mũi nhọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 9 xếp thứ 2 toàn tỉnh. Toán tuổi thơ cấp THCS xếp thứ nhất toàn tỉnh và được Sở GD&ĐT chọn là một trong 2 đội của tỉnh dự thi cấp quốc gia.

 Tại hội nghị,  đã có 14 ý kiến của lãnh đạo xã và hiệu trưởng các trường học đề xuất, kiến nghị những khó khăn, vướng mắc trong đầu tư cơ sở vật chất trường lớp. Hiện nay, cơ sở hạ tầng một số trường xuống cấp đề nghị được sửa chữa, xây mới; Công tác quy hoạch tại một số trường chưa mang tính chiến lược cần được huyện quan tâm định hướng.

Việc thiếu giáo viên, luân chuyển giáo viên giữa các trường còn gặp nhiều khó khăn, nhất là vấn đề biệt phái các giáo viên khối THCS xuống giảng dạy khối tiểu học, cần được chuẩn bị về mặt tư tưởng và tập huấn về chuyên môn để các giáo viên yên tâm công tác. Ngoài chất lượng mũi nhọn, huyện cũng nên quan tâm đến chất lượng đại trà và giáo dục kỹ năng sống cho học sinh.

 Phát biểu kết luận hội nghị, đồng chí Hoàng Văn Hiệp- Phó Bí thư Huyện ủy, Chủ tịch UBND huyện đánh giá cao sự cố gắng, nỗ lực của ngành giáo dục huyện thời gian qua. Đồng thời giải trình một số vấn đề như: việc đầu tư cơ sở vật chất, do hiện nay nguồn lực của huyện còn khó khăn, nên các xã và các trường cần chủ động trong việc đầu tư cơ sở vật chất, đáp ứng yêu cầu đảm bảo cho học sinh được học trong một môi trường tốt nhất, an toàn nhất.

Khi đầu tư cần lựa chọn công trình trọng điểm và tránh đầu tư giàn trải. Giao cho phòng Kinh tế – Hạ tầng tham mưu công tác quy hoạch. Thực hiện tốt công tác quản lý nhà nước về giáo dục, đào tạo trên địa bàn. Việc rà soát, đánh giá chất lượng cán bộ, giáo viên và sắp xếp, luân chuyển đội ngũ, huyện sẽ nghiên cứu triển khai. Việc hỗ trợ kinh phí mua sắm trang thiết bị và dạy học 2 buổi/ ngày, giao phòng Tài chính kế hoạch tham mưu phương án.  Đối với phòng giáo dục và đào tạo, phòng Nội vụ tham mưu cho UBND huyện hướng dẫn việc dạy thêm, học thêm đúng quy định.

Lê Hoàn